From: "Salvato da Windows Internet Explorer 8" Subject: =?Windows-1252?Q?Email_ministeriale_n._2537_dell=928_luglio_2010?= Date: Thu, 29 Jul 2010 22:09:27 +0200 MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; type="text/html"; boundary="----=_NextPart_000_0000_01CB2F6A.B6174BD0" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.0.6002.18197 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0000_01CB2F6A.B6174BD0 Content-Type: text/html; charset="Windows-1252" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: http://dirisp1.interfree.it/riforma/email-miur_8-7-10.htm Email ministeriale n. 2537 dell=928 luglio = 2010
alla home page = del=20 sito
Ministero dell=92Istruzione, dell=92Universit=E0 e = della Ricerca=20

Dipartimento per la = Programmazione e la=20 gestione
delle risorse umane, finanziarie e strumentali=20 		Dipartimento per=20 l=92istruzione

Email minist. prot. n. 2537 dell=928 luglio=20 2010


Gentile Professoressa,
Gentile Professore,=20

nel prossimo anno scolastico le prime classi degli istituti di=20 istruzione secondaria superiore saranno interessate dall=92avvio = del=20 riordino del secondo ciclo. Il nuovo assetto ordinamentale, = organizzativo=20 e didattico dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti=20 professionali richieder=E0 un impegno considerevole a tutto il = personale=20 della scuola e, in particolare, ai docenti .=20

E=92 con questa consapevolezza che l=92amministrazione sta = promuovendo un=20 piano di attivit=E0 di accompagnamento, di durata pluriennale, = articolato in=20 fasi e programmi, che sostenga le scuole nel passaggio ai nuovi=20 ordinamenti.=20

Abbiamo individuato come primo obiettivo quello di assicurare a = tutti=20 gli operatori scolastici una corretta e puntuale informazione sui=20 Regolamenti e sul dibattito che ha contribuito alla loro = definizione,=20 sulle Linee Guida per gli istituti tecnici e gli istituti = professionali e=20 sulle Indicazioni nazionali per i licei. Vi segnaliamo, allo = scopo, i=20 sistemi di comunicazione online predisposti dall=92Agenzia = Nazionale per lo=20 Sviluppo dell=92Autonomia Scolastica (ANSAS), ove =E8 possibile = consultare e=20 scaricare la documentazione relativa (http://nuovilicei.indire.it/, = http://nuovitecnici.indire.it/,=20 http://nuoviprofessionali.i= ndire.it/=20 raggiungibili anche dalla pagina di sintesi complessiva presente=20 all=92indirizzo: http://archivio.pubblica.istruzione.it/riforma_superio= ri/nuovesuperiori/index.html).=20

Si tratta di documenti che necessitano di un=92attenta lettura, = approfondimento e discussione all=92interno di ogni istituzione = scolastica e=20 del territorio affinch=E9 si possa avviare, anche sul piano della = didattica,=20 quel processo di innovazione che =E8 negli obiettivi dei = Regolamenti=20 pubblicati sulla Gazzetta Ufficiale del 15 giugno u.s. e che possa = anche=20 preludere ad eventuali ulteriori miglioramenti degli ordinamenti.=20

I siti attivati per favorire "il dialogo" continueranno ad = essere il=20 luogo di riferimento in rete dove trovare notizie, informazioni, e = occasioni di confronto. Al fine di sostenere l=92attuazione del = riordino,=20 con l=92inizio del nuovo anno scolastico, i siti verranno ampliati = con=20 sezioni di approfondimento informativo e culturale sulle = principali=20 innovazioni introdotte con il riassetto dei tre ordini degli = studi. Questa=20 fase d=92informazione sar=E0 completata con l=92organizzazione di = seminari e=20 momenti di confronto tra dirigenti tecnici e dirigenti scolastici = a cura=20 degli Uffici scolastici regionali.=20

Sono previste, inoltre, alcune azioni di formazione e di = innovazione=20 organizzativa e didattica, che intendono insieme valorizzare = l=92autonomia=20 progettuale della scuola e fornire supporto ai processi di = miglioramento=20 del servizio scolastico=20

Le modalit=E0 operative sono descritte nella scheda allegata; = le=20 informazioni potranno essere reperite, a breve, sul sito di questo = Ministero e su quello dell=92ANSAS (http://www.istruzione.it/ = =96 http://www.indire.it/).=20

Con l=92auspicio di poter offrire un contributo a Voi e alle = Vostre=20 scuole, Vi ringraziamo per l=92attenzione e Vi porgiamo cordiali = saluti.

f.to Giovanni Biondi
f.to Giuseppe = Cosentino

Scheda allegata a Circolare
a cura dell=92ANSAS=20

LE ATTIVITA=92 DI SUPPORTO ALL=92ATTUAZIONE DEL RIORDINO = DEL SECONDO=20 CICLO


- INFORMAZIONE E APPROFONDIMENTI CULTURALI=20

Nei siti pubblici di supporto al dialogo della scuola presenti = agli=20 indirizzi: http://nuovilicei.indire.it/, = http://nuovitecnici.indire.it/,=20 http://nuoviprofessionali.i= ndire.it/=20 sono gi=E0 raggiungibili per ogni ordine:

A. i documenti ufficiali di=20 riferimento:=20

a. i Regolamenti (DD.PP.RR. 87, 88, 89 del 15-3-2010), con i = relativi=20 allegati:=20
  • Profili=20
  • Quadri Orario=20
  • Tabelle di confluenza=20
  • Corrispondenze titoli di studio (solo per i Licei)=20
  • Insegnamenti aggiuntivi (solo per i Licei)

o Le Indicazioni nazionali (per i Licei)
o Le Linee Guida = (per i=20 tecnici e i professionali)

B. il dibattito nazionale che ha preceduto la = stesura=20 definitiva dei Regolamenti, nonch=E9 i pareri ufficiali previsti = dall=92iter=20 di adozione dei medesimi

C. il dibattito nazionale che ha contribuito alle = modifiche=20 e integrazioni delle Indicazioni Nazionali per i licei e delle = Linee Guida=20 per gli istituti tecnici e per i professionali=20

A partire dall=92anno scolastico = 2010/11,=20 l=92ANSAS svilupper=E0 per ogni sito:=20

  1. sezioni di approfondimento culturale sui temi = inerenti=20 l=92attuazione del riordino;=20
  2. sezioni di aggiornamento e informazione costanti di = tutte le=20 iniziative che l=92amministrazione centrale e quella periferica=20 promuoveranno all=92interno dei territori sul = riordino.


- ATTIVITA=92 DI FORMAZIONE=20

Sulla base dei bisogni formativi = emersi a=20 seguito dell=92autovalutazione di istituto e in considerazione = delle=20 competenze e delle risorse disponibili, ogni scuola nel corso del = prossimo=20 anno scolastico, potr=E0 attivare percorsi di autoformazione e/o = formazione.=20 Le possibilit=E0 offerte sono le seguenti:

  1. formazione a cura delle reti di scuole: le scuole in = rete (fino=20 ad un massimo di 5), in collaborazione con enti di=20 formazione/universit=E0/associazioni professionali e = disciplinari/imprese=20 o altri soggetti attivi nel territorio, riceveranno un = finanziamento per=20 la progettazione e la realizzazione di un=92attivit=E0 di = formazione che=20 sar=E0 validata dagli USR.
  2. formazione integrata a cura dell=92ANSAS: le scuole in = rete (fino=20 ad un massimo di 5) potranno chiedere "assistenza all'ANSAS" per = attivare percorsi di formazione integrata con attivit=E0 in = presenza e=20 online rivolta direttamente ai docenti e facilitata da un tutor. = Il=20 tutor potr=E0 essere scelto tra i docenti della rete e sar=E0 = soggetto ad=20 una formazione preparatoria che la stessa ANSAS curer=E0. = L=92ambiente di=20 formazione online prevede: risorse formative ed informative, = comunit=E0 di=20 pratiche, ambienti di comunicazione e scambio tra i partecipanti = al=20 piano di formazione. Gli incontri in presenza rappresenteranno = delle=20 tappe di un percorso che accompagner=E0 il lavoro dei docenti = durante=20 l=92anno scolastico. Al termine della formazione i docenti = riceveranno=20 un=92attestazione di partecipazione. Gli USR svolgeranno una = funzione di=20 raccordo per l=92attivazione dei corsi e per la segnalazione dei = tutor da=20 formare.


- RICERCA-AZIONE SULLE ESPERIENZE DIDATTICHE, = METODOLOGICHE,=20 ORGANIZZATIVE=20

Le scuole in rete (fino ad un massimo di 5), in collaborazione = con enti=20 di formazione/universit=E0/associazioni professionali e = disciplinari/imprese=20 o altri soggetti attivi nel territorio, riceveranno un = finanziamento,=20 dietro appositi Bandi curati dall=92ANSAS per conto del MIUR, per = la=20 progettazione e la sperimentazione di attivit=E0 innovative = nell=92ambito di=20 contenuti, metodologie e modelli organizzativi, con riferimento ad = aree=20 tematiche rilevanti nel riordino del secondo ciclo. Queste = attivit=E0=20 saranno validate dagli USR e dovranno essere realizzate = nell=92a.s. 2010/11.=20

Per quanto riguarda, in particolare, l=92insegnamento delle = scienze=20 integrate nel primo biennio degli istituti tecnici e = professionali, =E8=20 prevista la produzione e messa a disposizione di tutti gli = insegnanti di=20 materiali didattici con il coinvolgimento di reti di scuole, = associazioni=20 professionali e disciplinari, universit=E0 italiane e straniere.=20

L=92ANSAS si far=E0 carico di:=20

  • mettere a disposizione delle reti di scuole un ambiente = strutturato=20 per la raccolta delle esperienze,=20
  • garantire il monitoraggio dei processi e dei risultati,=20
  • curare la diffusione delle esperienze, mirata alla loro=20 trasferibilit=E0 e sostenibilit=E0.


- FORMAZIONE E SPERIMENTAZIONE DELLA METODOLOGIA = CLIL=20

I docenti che verranno selezionati per questa specifica = sperimentazione=20 potranno formarsi attraverso ambienti opportunamente costruiti per = la=20 collaborazione online e in presenza. Sar=E0 inoltre garantito un = periodo di=20 rafforzamento delle competenze linguistiche e metodologiche = attraverso=20 "Borse di formazione" per docenti in servizio secondo il modello = Comenius.

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